Moderation von Präventionsprojekten
Ab ins Internet
Swisscom-Medienkurs 2. Zyklus (3.- 4. Klasse)
In diesem Medienkurs lernen die Schülerinnen und Schüler, was eine verantwortungsvolle Mediennutzung bedeutet, welche Regeln zu beachten sind. Auch lernen sie praktisch die Vor- und Nachteile von digitalen Medien kennen.
Die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler einer Klasse sind sehr heterogen und setzt sich aus der eigenen Medienerfahrung, Medienerziehung und -bildung zusammen. Auf der Basis einer Online SuS-Selbsteinschätzung und Absprache mit der Lehrperson unterrichten wir klassenspezifisch (Kompetenzstufen nach Bloom Taxonomie pro Themenfeld) und werden so der Heterogenität der Klasse gerecht.
Chatten – Liken – Posten
Medienkurs 2. Zyklus (5. – 6. Klasse)
In diesem Medienkurs setzen sich die Schülerinnen und Schüler mit ihrer eigenen Präsenz im Netz auseinander. Ob in sozialen Netzwerken, Gruppenchats oder beim Verwerten von Bildern und weiteren Quellen: Fairness und Regeln gelten auch im Internet.
Die Medienkompetenz der Schülerinnen und Schüler einer Klasse sind sehr heterogen und setzt sich aus der eigenen Medienerfahrung, Medienerziehung und -bildung zusammen. Auf der Basis einer Online SuS-Selbsteinschätzung und Absprache mit der Lehrperson unterrichten wir klassenspezifisch (Kompetenzstufen nach Bloom Taxonomie pro Themenfeld) und werden so der Heterogenität der Klasse gerecht.
Informationen und Buchungsanfrage "Chatten - Liken - Posten"
«Phonesmart»
Medienkurs 3. Zyklus (7. – 9. Klasse)
Gemäss JAMES-Studie besitzen praktisch alle Jugendlichen in der Schweiz ein Smartphone. Da ist es wichtig, genauer hinzuschauen. Neben den vielen Chancen birgt die Smartphone-Nutzung auch Risiken, wie etwa Onlinesucht oder Sexting.
In diesem Modul setzen sich die SuS mit ihrem Medienalltag auseinander und entwickeln eine «Best-of-tipps-Liste». Sie lernen Strategien und Alltagstipps kennen, um ihren Medienkonsum laufend zu reflektieren. Und so einen gesunden und selbstverantwortlichen Medienkonsum entwickeln.
Love Limits
Eine interaktive Ausstellung von Kinderschutz Schweiz für Jugendliche von 14-16 Jahren. https://www.kinderschutz.ch/angebote/praventionsangebote/mein-korper-gehort-mir/mkgm-14-16
Unser Angebot:
* Moderation der Ausstellung für Schülerinnen und Schüler
* Ausbildung von Moderationspersonen für die Ausstellung
* Informationen für Lehrpersonen zur Ausstellung
* Elternabende zur Ausstellung
«Love Limits» zu Fragen von Konsens, Beziehungen, Gewalt und Grenzverletzungen kann von Schulen gemietet werden. In kurzweiligen zwei Stunden werden Schülerinnen und Schüler von einer ausgebildeten Animationsperson durch sechs Fotowände zu unterschiedlichen Themen geführt. «Love Limits» spricht alle Sinne an und nutzt unterschiedliche didaktische Vermittlungsformen. In «Love Limits» sprechen Jugendliche über die schönen und die schwierigen Seiten von Liebe und Sexualität – über Schmetterlinge im Bauch, über die eigene Persönlichkeit und über Gewalt. Sie setzen sich aktiv mit den Grenzen und dem Konsens in Liebes- und Freundschaftsbeziehungen auseinander. In drei Gruppen können die Teilnehmenden bei «Love Limits» selbst Inhalte erarbeiten und besprechen. Sie tauschen sich darüber aus, ob es okay ist, der Freundin oder dem Freund Zugriff auf das Handy zu geben, oder ab wann man von sexueller Belästigung spricht. Sie erfahren, welcher Typ Mensch sie sind und dass Hilfeholen manchmal gar nicht so einfach ist. «Love Limits» leistet damit einen Beitrag zur Sensibilisierung und zur Prävention von sexueller Gewalt unter Jugendlichen.
Mein Körper gehört mir! 4-6 Jahre
Ein Programm von Kinderschutz Schweiz für Kinder von 4-6 Jahren zur Prävention sexueller Gewalt gegenüber Kindern. https://www.kinderschutz.ch/angebote/praeventionsangebote/mein-koerper-gehoert-mir/mkgm-4-6
Unser Angebot:
* Ausbildung von pädagogischen Fachpersonen zur Durchführung des Programms
* Elternabende zum Programm
Das Angebot «Mein Körper gehört mir!», 4–6 Jahre, umfasst Lernmaterialien für den Kindergarten und für Kindertagesstätten , eine Weiterbildung für pädagogische Fachpersonen und einen Infoabend für Eltern und Erziehungsberechtigte. Das Präventionsangebot orientiert sich am Konzept der Selbstwirksamkeit. Dabei werden die sozial-emotionalen Kompetenzen sowie die kommunikativen Fähigkeiten und die sprachliche Ausdrucksfähigkeit gefördert. Dazu gehören auch Grundlagenwissen und ein Vokabular über den Körper und über Gefühle.